ВНИМАНИЕ

В связи с некоторыми ограничениями работы блога (по известным нам причинам) переходим к другому формату. Будем осваивать работу ВКонтакте. Группа класса там есть, и  иногда в ней появлялись некоторые посты и репосты, но теперь там буду на постоянной основе. Блог НЕ закрываю, пока к нему не закроют доступ (это платформа не нашей страны, а значит в любой день могут всё заблокировать), все материалы за 2 года можно просматривать.

ВСЕГО ХОРОШЕГО. 

ДО ВСТРЕЧИ ВКонтакте! ССЫЛКА на группу класса

Ура, каникулы!

ВСЕХ нас поздравляю с успешным окончанием 2 класса!!! 

Учим песню

 

Наше творчество на уроках литературного чтения

 Мы с ребятами погрузились в процесс создания мини-фильма по мотивам сказки К.И. Чуковского "Федорино-горе". Чтобы создать 7-ми минутный ролик потребовалось не малое количество времени и сил. Самым сложным оказалось - сделать более-менее чистый звук! К сожалению, у нас нет подходящей аппаратуры, поэтому запись шла на обычный телефон. Тем не менее, результат нам понравился. Ребята пожелали когда-нибудь сделать ещё какой-нибудь фильм. 

Приглашаем наших родителей посмотреть результат нашей работы.

Попробуйте узнать голос своего ребёнка.

P.S. лучше слушать в наушниках. Звук очень тихий!

Итоговая аттестация за 2 класс

Подходит время подводить итоги за 2 класс! Совсем немного времени осталось до итоговой аттестации. 

В этом году итоговые контрольные работы будут проведены:

• русский язык - 26 апреля
• математика - 28 апреля

Оценка за контрольные работы будет выставлена в журнале, как оценка за 5 четверть (только по этим предметам, по остальным - как обычно 4 четвертные оценки, по которым выводится годовая). То есть по математике и русскому языку годовая оценка будет выводится не по 4 оценкам, а по пяти.

Работа по русскому языку состоит из диктанта и грамматического задания (как мы обычно проводим в каждой четверти). Грамматическое задание проверяет умения: 

• находить главные члены предложения
• находить существительные, прилагательные, глаголы
• делить слова для переноса
• определять количество букв, звуков и слогов в словах

В работе по математике будут: 

• примеры на сложение и вычитание в пределах 100;  
• примеры на порядок действий (не более двух действий); 
• 2 задачи; 
• уравнения; 
• геометрический материал - построение фигуры по заданному условию + нахождение периметра этой фигуры.

Если ученик пишет итоговую контрольную работу на "2" (я надеюсь, у нас такого не будет), то в мае ему дается право пересдачи. В случае пересдачи - снова "2", условный перевод в 3 класс и право еще одной пересдачи до 10 сентября.

P.S. Если ребенок не был на контрольной работе (26 и 28 апреля), то в мае ему дается право написать, но это будет уже как первая попытка пересдачи. 

Красивописание

 Со следующей четверти часть учащихся перевожу на тетради в узкую линию без частой косой линии:

Вадим, Аня, Вика, Вероника, Ваня, Полина, Елисей, Саид, Рита, Тимофей П., Стёпа, Софья, Матвей, Алёна, Амелия.

Но при этом работу по отработке написания некоторых букв и соединений продолжаем в тетради в частую косую линию (та, что в папке РНО).

Остальные ребята пока всё ещё пишут в тетрадях с частую косую линию.

Амелия                                                                            Алёна

Тимофей П.                                                                 Стёпа

Софья                                                                               Матвей

Родословное древо

 Образец для выполнения работы:

Обратите внимание: не указываем братьев и сестёр родителей, бабушек-дедушек, прабабушек-прадедушек. Указываем только их количество; у прабабушек и прадедушек указываем фамилии.