С Новым годом!

Дорогие наши родители! С новым годом! 

Каникулы каникулами, а задания по расписанию...

                 Поздравляю с окончанием 2 четверти!!!

Вы славно потрудились, а теперь хорошо отдохните!

Впереди КАНИКУЛЫ!

Но не забывай в каникулы немного времени уделять и для учёбы:

1.* Каждый день читай – по 10 мин  не менее 3-х раз в день;

Чтобы не забывать, заведи себе табличку-напоминалку.

2.* Через день выполняй задания тренажера по математике – 1 столбик примеров в день, не забывай записывать время, за которое ты решил весь столбик;

3.* Через день записывай в тетрадь для домашних заданий (ту, в которой ты писал во время карантина) по русскому языку по 10 слов  с изученными буквами (можно смотреть на станицах азбуки) и 1 предложению. Не забывай про правила оформления предложений на письме: первое слово в предложении пишем с большой буквы, в конце предложения ставим точку.

4.* Выполни 6 занятий в Яндекс Учебнике – «Витамины для чтения». Начинай с первого и далее по порядку. Выполняй не более одного занятия в день!

5.* Рисуй орнаменты. Чем больше, тем лучше. Образцы ЗДЕСЬ (ЖМИ СЮДА)

6  * До 18 января на сайте УЧИ.РУ можешь принять участие в ДИНО олимпиаде.

* И самое главное – МНОГО ГУЛЯЙ НА УЛИЦЕ!!! Предложи родителям сходить в парк, лес, покататься с горки… ГУЛЯЙ КАЖДЫЙ ДЕНЬ! И не забывай соблюдать правила безопасности.

 

НашИ тАлАНты

 

 

 

 

Спасибо всем участникам "Минуты славы": Роме, Амелии, Арсению, Маргарите, Насте, Матвею, Полине Б., Саиду. Спасибо их родителям за помощь в съемках.

Контрольные работы

Я раздала ребятам контрольные работы. Ниже пишу задания и правильные ответы. Посмотрите работу ребёнка, проведите работу над ошибками. У каждого задания стоит 2 числа через дробную черту. Первое число показывает количество баллов, которые заработал ребёнок. Число после черты показывает максимальный балл, который можно было заработать за данное задание.

Многие ребята, когда спрашивала после контрольной работы задание, в котором допущена ошибка, отвечали правильно! Почему ошиблись на контрольной работе - вопрос. Возможно, зря сказала, что это контрольная работа. В следующий раз не буду говорить. Посмотрим.

Наша первая олимпиада

 Ребята нашего класса приняли участие во всероссийской онлайн-олимпиаде "Безопасные дороги".

Все участники в личном кабинете на сайте УЧИ.РУ могут увидеть свою награду.

А на сайте УЧИ.РУ проходит ещё одна олимпиада, теперь уже по математике. Она проходит до 20 декабря. Спешите принять участие.

НАШИ ПЕРЕМЕНЫ

Вот так теперь проходят наши перемены! Спасибо всем, кто поделился играми! У некоторых, конечно есть соблазн взять телефон, потому что скучно (по их мнению), но держатся!!!

НАШИМ ДОРОГИМ МАМАМ

С небольшим опозданием... Но, как говорится, ЛУЧШЕ ПОЗДНО, ЧЕМ НИКОГДА!!!

 

ОПРОС по дополнительной занятости детей

 

КАРАНТИН

Дорогие мои, в школу мы выходим 1 декабря!

Постарайтесь за эти дни не расслабляться, если конечно, вы не лежите с температурой. 

Все, кто болеет, а тем более болеет тяжело - ВАМ ОТДЫХАТЬ!!!! И СКОРЕЙШЕГО ВЫЗДОРОВЛЕНИЯ!!!

Давайте договоримся так. Я напишу задания, которые можно будет выполнить с ребёнком дома, а лучше если он сделает это , по возможности, САМОСТОЯТЕЛЬНО! Во вторник, когда мы выйдем на занятия, я соберу работы ребят, проверю и вклеим "ягодки" , которых у нас в этом месяце очень мало, по понятным причинам.

Я сегодня собрала распечатки по чтению, чтобы посмотреть у кого каких букв нет, чтобы вставить. Поэтому вставлю странички сюда, нажимая на картинку, она будет увеличиваться в размерах.

РУССКИЙ ЯЗЫК:

1.  Работаем с орнаментами, минимум 1 в день рисовать, можно и больше, но не переусердствуйте. Каждый элемент орнамента повторяем 3 раза.

 2. Пишем любые слова (со страниц азбуки) письменными буквами. Слово пишем 2 раза, если не получается, то 3 раза, но не больше! В день отрабатываем не более 6-7 слов (каждое по 2 раза, значит в тетради будет написано по 12-14 слов)

 

  

3. Будет замечательно, если вы подиктуете ребятам буквы, слоги, а можно и коротенькие слова (только с изученными буквами) : а, я, о, ё, э, е, у, ю, и, ы, й, н, м, л, ш, л, м, г, с, в, т - все буквы строчные (маленькие), сегодня научились писать заглавные (большие) буквы А и Л.

Тетради я тоже собрала на проверку. Тогда пишем на листочках: орнаменты - на листочках в клетку, буквы, слова - в линеечку (частую косую, как у нас на уроках)

МАТЕМАТИКА:

Играем каждый день в игру с палочками (у вас это могут быть карандаши) на состав чисел 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - ребята знают правила игры, вас научат.

Пусть ребята придумывают задачи: они придумали - вы решили - они проверили (можно ошибаться, чтобы они заметили ошибку), и наоборот: вы придумали - они решили - вы проверили. С ЗАДАЧАМИ РАБОТАЕМ УСТНО! НИЧЕГО ПОКА НЕ ПИШЕМ.

Ну, и повторяем каждый день примеры "плюс и минус" +-1,+-2, +-3, +4 (-4 ещё не брали). Можно устно, можно письменно, как вам нравится.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.

Поработать в учебнике над темой "ЧТО УМЕЕТ КОМПЬЮТЕР" с.40-41

и над темой "КАК ЖИВЁТ СЕМЬЯ?" с. 56-57. По этой теме в альбоме по окружающему миру нарисовать рисунок "КАК ЖИВЁТ МОЯ СЕМЬЯ?" (пример, в учебнике на с. 56.

ЧТЕНИЕ

Читаем каждый день. Что угодно (главное, чтобы нравилось ребёнку) - по 10 минут 3 раза в день! ИМЕННО ТАК! не более 10 минут за раз. Можно меньше минут, но тогда читаем большее количество раз. Например, читаем по 5 минут 6 раз в день. Можно сделать с ребенком табличку, в которой будете отмечать прочитанное время, клеить наклейку или рисовать рисуночек, и тогда по результатам таблички я смогу дать ребёнку "ягодки" за работу по чтению.

Например,  такая табличка (это как пример, можно придумать свою, внести, как говорится - элемент игры):

 

ОТРАБАТЫВАЕМ УЧЕБНЫЕ НАВЫКИ

 Предлагаю в интерактивных играх потренироваться соотносить печатные и письменные буквы, а также поиграть в игру "МЕМОРИ" - на отработку состава числа

Ура! Наша команда в призёрах!

 

Поздравляю участников нашей команды:

Тимофей П., Даниил., Стёпа, Вика и тех взрослых, которые вам помогали. 

Вы большие молодцы!!!

По этой ССЫЛКЕ можно пройти и прочитать полный пост о победителях данного конкурса.

ПРОЯВИ СЕБЯ! ДО 9 НОЯБРЯ!

 

 

 

 

Повторяем состав чисел в пределах 10

Чтобы ничего не забыть за 12 дней каникул, выполните задание.

Последняя неделя первой четверти

Ну вот и закончилась первая четверть. По ребятам чувствуется, что немного устали. Но впереди каникулы - набираемся сил на следующую четверть!

Чем же мы занимались в последнюю неделю?

Кружок "Хочу всё знать"

В понедельник кружок "Хочу всё знать". Этот кружок не требует присутствия на занятии. Все материалы будут располагаться в сети интернет интеллектуальный клуб "Хочу всё знать!"-  будут выкладываться презентации, видеоролики, викторины, конкурсы и т.д. по разным темам. Цель данного кружка: развитие кругозора ребёнка, удовлетворение его познавательных интересов.

Доступно занятие этой недели по ссылке ЖМИ СЮДА

Тема занятия - ХЛЕБ. Просматривать материалы занятия и выполнять задания можно в любое удобное для вас и ребёнка время, можно всё за один раз, можно разбить на 10-ти минутные мини-занятия. В пятницу, по итогам викторины (в конце занятия вопросы), детям раздам "грибочки".

Итоги недели 12.10 - 18.10

Пришло время подвести итоги недели. Впереди осталась последняя неделя 1 четверти!

Для работы на уроках

Итоги недели 5.10 - 9.10

Эта неделя была очень насыщенная. 2 дня было по 4 урока. Было проведено первое внеурочное занятие по шахматам. Состоялась интеллектуальная игра "Литературный клубок", в которой ребята показали отличные результаты! Познакомились с написанием новых букв и цифр. Узнали, какие народы проживают в нашей стране и какие традиционные праздники отмечают некоторые из них.

Ну, а теперь по порядку. 

"Литературный клубок" 2020

Уже несколько лет  учащиеся 2-4 классов нашей  школы принимают участие во всероссийской интеллектуальной игре "Литературный клубок". 

Итоги недели 28.09 - 2.10

Подведём итоги недели.

Последний день сентября

Эта осень подарила нам много дней с прекрасной погодой. В один из таких дней, с утра пораньше, мы отправились на экскурсию "Осенние изменения в природе".

Итоги акции «Безопасная дорога-счастливая семья»

 

Электронный журнал - ЭПОС

Уважаемые родители. Пришло время и для электронного журнала. Я понимаю, что по факту ни вам, ни нашим детям в 1 классе он  не нужен. НО РЕГИСТРАЦИЯ ДОЛЖНА БЫТЬ! Количество зарегистрированных детей и родителей влияет на оценку качества работы учителя и школы!

Регистрация ученика и регистрация родителя это разные инструкции.

Чтобы зарегистрироваться, необходимо зайти на главную страницу системы ЭПОС (ссылка: жми здесь)

  

Выбрать нужную инструкцию и, чётко выполняя каждый пункт инструкции, зарегистрировать себя и ребёнка.

При регистрации ребёнка необходимо будет выслать КОД учителю - пишите его мне в личные сообщения в ВАЙБЕР.

Обращаю ваше внимание, что электронные адреса ребёнка и родителя должны быть уникальными, то есть нельзя зарегистрировать на один адрес и себя, и ребёнка.

P.S. Предвижу некоторые возмущения. Но, поверьте мне, это придумала не я. Я всего лишь исполнитель. Будем терпимы.